不管做什么事，都想自己先做。

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以自我为中心的孩子，常认为他人知道自己的所思所想，所以总觉得对方应该满足自己。孩子产生想做或想玩的念头时，认为对方已经了解了他的想法，所以从来不去想别人也有和他一样的想法。对方不能满足自己的欲望时，孩子自然会感到气愤，接受不了就会产生一种失败感。

有时孩子想拿玩具做自己感兴趣的事情，当受到某种特定原因的妨碍，比如孩子还没有搭完一个积木房子，规定的游戏时间过了，家长让他马上给其他小朋友玩时，他就会觉得心里不是滋味，当然也就不会心甘情愿。为了再次独占玩具，他会跟对方打起来。

想做自己感兴趣的事情，对孩子具有重要意义，同时也是重要的过程。但是一听到家长宣布时间已到，要求把玩具让给其他孩子时，就会感觉家长干涉自己、妨碍自己，认为家长不理解自己，甚至认为家长一点都不在乎自己辛辛苦苦搭建的建筑物，却更重视其他小朋友。

过分强调顺序和时间的家长，经常会让孩子经历还没有玩够就要求他让给其他小朋友的事情。如果类似情形经常反复，孩子就会想，反正玩也不能尽兴，还不如不玩，这样的结果当然不是积极的。